本书主要从中美两国不同的教育观、教育体制、基础教育的核心课程、招生考试制度改革等几个层面探讨了中国和美国本科教育的本质和差别，分析了教育国际化的真正含义，在此基础上深入研究和探讨了改革我国普通高等学校教育招生考试制度的思路和办法。尤其值得注意的是，书中有大量关于教育和招生制度改革的第一手珍贵材料，鲜活地再现了社会对于教育改革的期许和广大教育工作者对于推进教育工作的执着努力。

多年来，以北大等为代表的一大批高校按照教育部的部署和要求，结合自身人才选拔和培养目标，积极稳妥地推进自主选拔录取改革试点工作，在实践中形成了许多行之有效的好经验、好办法和好制度，取得了显著成效。本书主要从基础教育、招生考试制度改革和国际比较等几个层面探讨了改革招生考试制度的思路和办法。尤其值得注意的是，书中有大量关于教育和招生制度改革的第一手珍贵材料，鲜活地再现了社会对于教育改革的期许和广大教育工作者对于推进教育工作的执着努力。

本书是由北京大学招生办公室从2012级考取北大的新生家长应征稿件中精选的关于家庭教育的佳作。孩子的十年寒窗与名校录取，没有人比父母更深知其中的酸甜苦辣。他们，既是观察者，又是参与者；既是付出者，也是收获者。聆听他们的心声，阅读他们的手记，对于家有学子正愁肠百结的父母，当是一项简单易行却意义重大的工作。当然，孩子考上北大确实算不上丰功伟业，顶多只是跨过人生路上的一个小槛，多彩人生才刚开了个头；同时，北大并不是每一个考生与他们家人的梦想，理想的大学可能在别处。但是，如何迈过青春路上的学习难题，如何跨越成长路上的情绪困扰，如何踏进理想中的大学校门，却是每一个学子家庭都必须面对的同样功课。

本书是由北大招生办公室从2010级新生家长的应征稿件中精选的关于如何教育孩子成长的故事。家长们介绍了他们在培养孩子的过程中总结的经验教训、心得体会、感人故事，为其他的孩子家长提供了教育孩子的可借鉴的案例。

本书是由北大招生办公室从考取北大的新生及新生家长的应征稿件中精选的关于学习成长以及家长教育孩子的故事，为广大中学生及其家长提供了学习和教育方面可供借鉴的案例。

本本书是由北京大学招生办公室从考取北大的新生应征稿件中精选的关于学习与成长的佳作，本书是本丛书的第四册。在考上北大的这些优秀学生中，既有城市家庭的学生，也有农村家庭的学生；既有文科生、理科生，也有通过各项竞赛获得高考加分的特长生；既有通过北京大学自主招生加分的学生，也有高考复读生。背景的多样性决定了方法的多样性，在学习与成长的过程中，他们征服了迷茫，战胜了痛苦，练就了各自的招数，用自己的方式破茧而出。当然，你的目标可能不是北大，但这些成功案例的意义并不局限于北大，因为梦想与激情没有什么不同，对知识的探索与内心的锤炼是青春共同的追求。同时，这些载着梦想的文字，每一篇都很美很精致，因此本书也是一本适合学生朋友的美文选读作品。

本本书是由北京大学招生办公室从考取北大的新生应征稿件中精选的关于学习与成长的佳作，本书是本丛书的第三册。在考上北大的这些优秀学生中，既有城市家庭的学生，也有农村家庭的学生；既有文科生、理科生，也有通过各项竞赛获得高考加分的特长生；既有通过北京大学自主招生加分的学生，也有高考复读生。背景的多样性决定了方法的多样性，在学习与成长的过程中，他们征服了迷茫，战胜了痛苦，练就了各自的招数，用自己的方式破茧而出。当然，你的目标可能不是北大，但这些成功案例的意义并不局限于北大，因为梦想与激情没有什么不同，对知识的探索与内心的锤炼是青春共同的追求。同时，这些载着梦想的文字，每一篇都很美很精致，因此本书也是一本适合学生朋友的美文选读作品。

本书是由北京大学招生办公室从2011级新生的大量应征稿件中精选的关于如何成长、如何学习、如何通过不懈努力考取北京大学的优秀作品集。每个孩子都有一个自己的大学之梦，每个家长都希望自己的孩子能够考上一所理想的大学。本书讲述了2011年考上北大的部分学子如何面对成长路上的学业压力与精神压力，如何应对激烈的竞争与挑战，如何走过复杂艰难的求学之路并最终脱颖而出的。他们的成功意义并不局限于报考北京大学，良好的学习经验与自信的心理状态对每一个追求卓越的学子和他们的父母具有同样的参考意义。

家长们都希望自己的孩子成为一名优等生，考上理想的大学。要想成为一个优等生，除了学生自己的努力和老师的培养，还与家庭教育有着密切的关系。本书收集了四十多位已考上北大的学生的家长们撰写的如何培养自己孩子的家教故事，通过这些故事，这些优等生的家长们介绍了他们教育孩子的不同的理念、方法、要求、心得体会，以及从家长角度观察总结的孩子的理想、做人、学习方法等，对其他家长具有一定的参考价值和借鉴意义。

本书是由北京大学招生办公室从2011级新生的大量应征稿件中精选的关于如何成长、如何学习、如何通过不懈努力考取北京大学的优秀作品集。每个孩子都有一个自己的大学之梦，每个家长都希望自己的孩子能够考上一所理想的大学。本书讲述了2011年考上北大的部分学子如何面对成长路上的学业压力与精神压力，如何应对激烈的竞争与挑战，如何走过复杂艰难的求学之路并最终脱颖而出的。他们的成功意义并不局限于报考北京大学，良好的学习经验与自信的心理状态对每一个追求卓越的学子和他们的父母具有同样的参考意义。

本书是由北大招生办公室从2010级新生的应征稿件中精选的关于学习成长的故事，他们介绍了自己是如何通过努力拼搏、勤奋刻苦的学习考上北大，从而如愿实现自己的梦想的故事，此外，这些北大新生们还介绍了他们在基础教育阶段尤其是高中阶段的的成长体会、所思所想、感人故事等。

本书是作者潜行研究中国考试招生制度改革和教育的第三部著作，也是“北大招生考试研究丛书”中的一种。但是，和《超越卓越的平凡——北大人才选拔制度研究》与《重新出发——中美大学本科招生比较研究》不同的是，这本书的视野更加宽阔，思考更加成熟，它从中美教育比较到考试招生制度改革，从大学人才培养到大教育，古今中外，信手拈来，跳出教育的视界看教育，笔触所及，直指当前真实世界教育中存在的种种弊端，并提出了富有启发性和可操作性的改革建议。相信读者阅读后会有耳目一新的感觉。

本书是由北大招生办公室从考取北大的新生及新生家长的应征稿件中精选的关于学习成长以及家长教育孩子的故事，为广大中学生及其家长提供了学习和教育方面可供借鉴的案例。

家长们都希望自己的孩子成为一名优等生，考上理想的大学。要想成为一个优等生，除了学生自己的努力和老师的培养，还与家庭教育有着密切的关系。《我送孩子上北大》收集了四十多位已考上北大的学生的家长们撰写的如何培养自己孩子的家教故事，通过这些故事，这些优等生的家长们介绍了他们教育孩子的不同的理念、方法、要求、心得体会，以及从家长角度观察总结的孩子的理想、做人、学习方法等，对其他家长具有一定的参考价值和借鉴意义。

北京大学创建于1898年，初名“京师大学堂”，是我国近代建立的第一所国立综合性大学。建校110多年来，北大为民族的独立与解放、国家的振兴与发展、社会的文明与进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化和繁荣昌盛的进程中起到了先锋和骨干作用，这远远超出了它作为一所为社会培养人才的高等学府的有形存在，更成为中华民族争取民主自由和伟大复兴的象征，成为现代人文学者和科学家向往的精神家园，从而独具魅力。正如美国哈佛大学教授杜维明先生所说：“作为文化中国的象征，其实北京大学早已成为了世界一流大学。因为世界上再也找不到任何一个国家的任何一所大学，能够像北京大学这样和国家、民族的命运结合得如此紧密，息息相关。北大对于中国的意义远远超过了哈佛之于美国、牛津与剑桥之于英国的意义。”