高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课程辅助读物。

“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问，由北京大学语文教育研究所组织学者团队，按照“新课标”要求，以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。配套性：与新版语文教材同步推出，根据课文篇目进行针对性编写。知识性：精选课文周边知识，帮助学生了解每一课背后的知识体系。趣味性：打破刷题、死记硬背模式，符合不同年级学生的阅读趣味。启发性：提供跨学科知识转化的钥匙，引导学生自发拓展认知领域。

思考力、分析力是长于逻辑思考的左脑的两项最核心思维模式。考虑到两者之间的不同之处，《翻新你的大脑(跟李教授学左脑思维养成法)》由李夏所著，在结构上便以此分为两部分来分开论述。书中先是指出了人们在思考分析问题时存在的常见误区以及不良，进而，从根本上对于思考、分析这两种思维方式进行了全面的论述，告诉人们究竟什么样的“思考”、“分析”才是真正有效的，并告诉了人们一些具体的方法去提升这两项能力。另外，作者还对思考分析能力与知识的关系、思考分析能力与直觉的关系等进行了论述。总体上，作者既在对思考分析能力进行了一个全面的阐述，又在实践上为人们提出了切实可行的提升方法。