本书以国家竞技体育体系、青少年运动员进入途径、文化教育为主线，选取澳大利亚、加拿大、英国、法国、德国、俄罗斯、古巴、韩国、日本、美国十国进行横向比较，深入描述各国特定历史、社会、政治背景下的竞技体育、文化教育和青少年运动员培养。