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这届话事人我选央荣,他为社团跨过栏
我被骗到缅北的那些年
都市
·完结
·160万字
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10-12 09:04
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正义或许迟到,但邪恶的笑声往往先声夺人。
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一女子虚弱的躺在床上,脸上是掩盖不住的苍白。嘴角却微微带笑。她伸出的手微微颤抖,眼角的泪光微闪。嘶哑的声音喃喃道:“求……翻。”
脑科学传奇:探索与启迪,在一个充满科技感的未来世界,人类对大脑的探索达到了前所未有的高度。 故事的主人公是一位名叫林悦的年轻科学家。她从小就对大脑的奥秘充满了好奇,立志要成为一名脑科学研究者。在大学期间,她努力学习神经科学、心理学等相关专业知识,为自己的梦想打下了坚实的基础。 毕业后,林悦加入了一家著名的科研机构,开始了她的脑科学研究之旅。在这里,她了解到了法国医生布罗卡的传奇故事。1816 年,布罗卡偶然碰到一位失语症病人,检查表明,他的听觉器官和发音器官都完好无损。当患者的尸体被解剖时,布罗卡发现,患者左额叶组织有严重病变。为此,他写出了轰动科学界的论文《人是用左脑说话》,这就是著名的布罗卡分脑区实验。 这个故事让林悦深受启发,她开始深入研究大脑的左右半球功能分工。她知道,1981 年美国加州大学医学博士罗杰・斯佩里博士通过割裂脑实验证实了大脑不对称的 “左右脑分工理论”,揭开了大脑两半球的秘密和功能分工。左脑负责逻辑、语言、数学、文字、推理、分析等逻辑思维,偏重于概念性的抽象思维;右脑负责图画、音乐、韵律、情感、想象、创造等形象思维。 林悦决定将自己的研究重点放在右脑开发上。她认为,右脑的潜力巨大,如果能够充分开发右脑,将为人类的创造力和想象力带来质的飞跃。她开始查阅大量的文献资料,与世界各地的脑科学专家进行交流合作。在这个过程中,她了解到了美国、欧洲、日本等国家和地区的脑科学计划。 1989 年,美国率先推出脑科学计划。美国 101 届国会通过一个议案,“命名 1990 年 1 月 1 日开始的十年为脑的十年”。1991 年欧洲出台了 “欧洲脑的十年” 计划。1994 年世界卫生组织在全球开展了 “脑的十年” 运动。1995 年夏,国际脑研究组织 IBRO 在日本举办的第四届世界神经科学大会上提议把 21 世纪称为 “脑的世纪”。欧共体成立了 “欧洲脑的十年委员会” 及脑研究联盟。日本推出了 “脑科学时代” 计划纲要,并在 1996 年开始启动为期 20 年的 “脑科学时代” 计划。2003 年,日本启动 “脑科学与教育” 研究项目,逐步构造理想的教学方法和教育体系。到今天,日本从事脑科学研究达数万人以上,右脑教育呈现出 “全民普及” 的态势。韩国大约有 2100 个脑教育项目在公立学校系统中运行。 这些国家和地区的脑科学计划让林悦感到振奋,她意识到脑科学研究的重要性和紧迫性。她决定加快自己的研究步伐,为人类的大脑开发做出贡献。 在研究过程中,林悦遇到了许多困难和挑战。有时候,实验结果不尽如人意,让她感到沮丧和失落。但是,她并没有放弃,而是不断地调整实验方案,寻找新的突破点。她相信,只要坚持不懈,就一定能够取得成功。 经过多年的努力,林悦终于取得了重大突破。她开发出了一种新型的右脑开发训练方法,这种方法能够有效地提高人们的创造力和想象力。她的研究成果引起了全球的关注,许多国家和地区的科研机构纷纷邀请她去讲学和交流。 林悦并没有满足于自己的成就,她知道,脑科学研究还有很长的路要走。她决定继续深入研究,为人类的大脑开发做出更大的贡献。 在林悦的影响下,越来越多的人开始关注脑科学研究。学校开始开设右脑开发课程,培养学生的创造力和想象力。企业也开始重视员工的右脑开发,提高员工的创新能力和工作效率。 在这个充满希望的未来世界,脑科学研究将为人类的发展带来无尽的可能。林悦和她的同事们将继续努力,探索大脑的奥秘,为人类的进步和幸福贡献自己的力量。
虽然完结的有点潦草,但个人感觉这本还是不错的,有喜欢这类书的书友可以看一下。
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