弗洛伊德的尾巴:心理学极简史

第26章 行为主义心理学(3)

斯金纳很快就找到了训练孩子的方法:在教学中,让老师不断地向孩子们提问题,并即时给出答案。学生们答对了当场就要给予表扬,就如同老鼠碰到横杆马上就有食物奖励一样,会让他们形成一种特定的习惯。而学生如果养成...

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