弗洛伊德的尾巴:心理学极简史

第22章 实用主义心理学(2)

传统的教育往往会压抑儿童的个性,让他们变成一群一样的人。杜威对此深恶痛绝,他认为,教师不是军官,没有资格让学生令行禁止。只有允许孩子们自由行动、自由成长,才能让孩子们始终保持创造力。如果用强硬的手段压...

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