更新时间:2020-04-10 12:51:15
本书是根据毓老师1993-1999年在奉元书院讲授内容整理而成。《春秋繁露》是汉代大儒董仲舒的哲学著作,是解释《春秋》最重要的一部书。毓老师认为董子治事之道,超过先秦诸子,并强调要懂《春秋》必读《繁露》,由此可知公羊学思想,可启发人的智慧,使人过上理智的生活。《大易》与《春秋》,是中国最难懂的两部书;这两部书没有读,就难以懂中国文化。古人思想,不能片面读,必要融会贯通。想重建文化,必下深的功夫,立说才不失其本。成就大事业必有德望,言行不一致的,没办法立说。要以古人智慧,启发我们的智慧,接新枝,发新芽。每个人都有时代的使命,运气好,就有发展的机会。
品牌:爱智达人
上架时间:2019-09-01
出版社:花山文艺出版社
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一、本书根据毓老师于1993年至1999年在奉元书院讲授《春秋繁露》内容整理而成。限于学养、时间,容有阙漏、讹误者,尚祈方家惠予指正,并俟同门来日补苴罅漏。
二、毓老师讲授教本,采清人凌曙(1775—1829)《春秋繁露注》及苏舆(1872—1914)《春秋繁露义证》,互相参照。他认为,苏注的内容多,但经解以凌注为优。
三、本书分三大部分:(一)论《春秋》:依毓老师所选《春秋》要义排序,共计21章。(二)养生等:为毓老师所选有关养生等篇章,共计10章。(三)附录:《董仲舒传》、凌曙序、苏舆序及董子诗文。
四、《春秋繁露》文本以宋三体呈现,如“所谓不见其形者,非不见其进止”;注解以细黑体呈现,如“鸟兽不可与同群”。毓老师讲述以宋一体呈现,字词解释以括号小字表示,引文出处以括号楷体表示。
五、为助大众深入阅读,文中有关背景及说明,以仿宋体呈现,如“药物以味不同,作用便不相同”;参考网络及相关著作者,略交代出处。如有疏漏之处,尚祈指正。
六、本书《春秋繁露》文本因行文需要,遵从原讲义顺序和断句,比如有时逗号在句末,为精准起见故保留之。
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