艺术专业的英语教材的建设应本着外语课为专业课服务的原则,结合艺术专业学生的特点。本书针对艺术专业大二学生,是大学英语提高阶段专业英语。选文内容是宽泛的ESP教学,一方面,教授大学文科的基础内容,包括艺术、历史、文学等,具有通识课的特点;另一方面注重艺术专业的语言和体裁特点,训练学生的学术交流能力。本教材将以本校艺术类学生为实施的主体,并向省内其他高校推广。
品牌:浙大出版社
出版社:浙江大学出版社
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