美学与审美：体育（艺术）美学素质教育最新章节目录

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前言

绪论 美学概述

一、美学的产生

（一）美学是一门既古老又年轻的学科

（二）西方美学的历史与发展

1.古希腊和罗马时期

2.文艺复兴时期

3.古典美学

（三）中国美学的历史与发展

1.中国古代的美学思想

2.中国近现代的美学思想

二、美学的学科性质

（一）美学是一门人文学科

（二）美学是一门理论学科

（三）美学是一门交叉学科

1.美学与艺术有密切的关系

2.美学与心理学有密切的关系

3.美学与语言学有密切的关系

4.美学与人类学有密切的关系

5.美学与神话学有密切的关系

6.美学与社会学、民俗学、文化史、风俗史有密切的关系

（四）美学是一门发展中的学科

三、美学的研究对象

（一）主张美学的研究对象是艺术，即体现于各种各样的艺术活动中的美

（二）主张美学的研究对象是美的本质和规律

（三）美学的研究对象是审美经验和审美心理（或是美感）

（四）主张美学的研究对象是人与现实的审美关系

四、美学的学习与研究方法

（一）坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的观点和方法

（二）运用历史与逻辑相统一的方法

（三）坚持理论与实践相结合的方法

第一章 美的本质特征

第一节 美学史上关于美的本质的主要观点

一、西方关于美的本质的主要观点

（一）客观派

（二）主观派

（三）主客观结合派

二、中国关于美的本质的主要观点

（一）以孔子、孟子为代表的儒家美学观

（二）以老子、庄子为代表的道家美学观

1.强调美在自然

2.美的相对论和辩证法

3.道家美学观的虚无主义色彩

（三）墨子的实用美学观

（四）我国当代美学家的美学观

第二节 美的本质

一、美是社会现象，离不开人的意识

二、美是人的自由创造

（一）自由自觉性

（二）社会历史性

三、美是人的本质力量的对象化

第三节 美的特征

一、形象性

二、感染性

三、社会功利性

四、自由开放性

第四节 美与真、善

一、美与真的区别

二、美与善的区别

三、美与真、善的统一

第二章 形式美

第一节 美的内容与形式

一、美是内容与形式的统一

二、形式美及其特征

（一）形式美与美的形式的区别与联系

（二）形式美的审美特征

1.依附性

2.抽象性

3.象征性

第二节 形式美的构成要素

一、色彩

（一）色彩的错视

1.色彩的对比错视

2.色彩的大小错视——色彩的膨胀和收缩

3.色彩的轻、重错视

4.色彩的距离（远、近）错视

（二）色彩的心理现象

1.兴奋色与沉静色

2.华丽色与朴素色

3.活泼色与忧郁色

4.软色与硬色

（三）色彩的联想

1.色彩的具象联想

2.色彩的抽象联想

3.色彩的共感联想

（四）色彩的象征

二、形 状

（一）点是最小的视觉单位

（二）线是点运动的轨迹

（三）面是由长度和宽度构成的平面形

三、声 音

第三节 形式美的基本规律

一、整齐一律

二、对称与均衡

三、比例与匀称

四、节奏与韵律

五、调和与对比

六、多样与统一