给孩子的18堂财商课
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完结共30章
倒序
封面
版权信息
推荐序
得先把自己变成富小孩,才能教出富小孩
有富脑袋,才有富口袋
给孩子最好的人生礼物
当学生有“学习动机”时,便是皆大欢喜的“美丽事迹”
用生活化方式演绎,让孩子多了解社会运作形式
作者序 不是进阶,而是扩张
上篇 学习经济运作本质
01 货币:互通有无提高效率——如何换到想要的东西?
02 竞争:稀缺资源生存关键——竞争的多种方式
03 短缺:价格竞争受到限制——为了要“买得到”,需要付出什么代价?
04 权利:有利要素积累财富——权利让能力更有价值
05 保护:关注有形而非无形——保护财产,可以让我们一直富有吗?
06 自由:不是免费而有代价——如何获得自由的权利?
中篇 理解致富方法工具
07 产权:能够转让才是拥有——怎样才算真正拥有财产?
08 效用:同样资源不同感受——物件价值,因人而异
09 价格:有效竞争资源分配——价格是资源稀缺的指标
10 通胀:小心涨价吃掉财富——把钱存起来是好事吗?
11 稀缺:商业模式竞争本质——需求越高,竞争越多?
12 边际:越多未必真的越好——东西越多,满足感就越高吗?
下篇 洞察正确财务思维
13 锚定:你以为的未必为真——比较之后,判断会更客观吗?
14 禀赋:拥有最好损失厌恶——商家如何创造购物行为?
15 沉没:放弃过去展望未来——我们该如何善用沉没成本?
16 时间:支配人生完成梦想——时间越多越好吗?
17 习惯:微小累积巨大成就——习惯,影响人生和能力
18 健康:优质身体财富打底——如何让我们活得好?
更新时间:2024-04-15 17:18:16