本书共8章，主要内容包括：了解大学、适应大学，大学生的学习方法，拓展素质、赢得未来，大学生的心理调适，大学生的社会活动，大学生的人际交往，确立自己的人生方向，大学生的职业生涯规划。本书适合作为高等职业院校学生的入学指南

本书按照学习语言的顺序——想、听、说、读——来介绍语言的习得，试图从多种视角介绍学习中英双语的方法。学习语言没有既定的时间框架，也就是说，家长不需要对照一个既定的时间表来看自己宝宝学习的进度是“快”还是“慢”，开始的时间是“早”还是“晚”，只要按照“想、听、说、读”的顺序，尊重每个宝宝自己的速度和方式，必定能在学习中收效显著。

昆山登云科技职业学院2010年首创“工学结合专班”，并作为江苏省高等教育综合自主试点改革项目予以立项，并取得成效显著评价。著作着重以“工学结合专班”为切入口，总结凝练在此过程中校企合作、教学管理、学生管理、师资队伍建设等做法与模式，总结特色与成效，为民办高职培养模式改革创新提供经验借鉴。

本书以投资学理论发展为主线，按照单个资产和投资组合、收益和风险的顺序，对“投资学原理”相关的课程论文进行编排，内容包括：资产定价模型、有效市场假说、FF三因素模型、投资策略分析、投资组合业绩评价、金融风险管理等。每部分内容都按照基本理论概述、研究方法介绍、课程论文选编的顺序展开，便于读者回顾理论知识、掌握研究方法、学习课程论文的写作规范。

通信电源共分为5章。前二章主要介绍高、低压交流供电系统，直流供电系统及其系统组成、系统运行方式、主要技术指标和设备配置等内容，并简述了直流系统的发展方向。第三章主要介绍了动力环境监控系统的组网结构、监控对象和监控内容以及未来发展方向。第四章主要介绍了通信局站的防雷与接地技术的现状和未来发展趋势，以及相关的规范要求。第五章主要对各项节能减排新技术进行归纳概述，并对其中部分技术进行详细介绍。本书是全国信息通信专业咨询工程师继续教育培训系列教材的通信电源部分，也可作为通信行业广大管理人员、技术人员及其他从业人员的参考学习资料。

本书为天津市高等职业院校提升办学水平项目建设成果系列教材之一，是根据高素质技能型专门人才的培养目标，课程的教学特点和要求编写。本书共分四个项目：建筑工程造价基本认知、建筑工程计量、建筑工程计价、工程预算电算化。另外，附录Ⅰ、附录Ⅱ对教材中的部分内容进行了补充和完善。每个任务备有练习题，各项目备有复习题、通过专项技能训练、能力提升训练使学生能力逐步提高。本书既可作为高职高专及部分本科院校建筑工程技术专业、工程造价专业、建筑监理专业、工程项目管理专业、建筑工程管理专业、建筑经济管理专业的教材，也可作为建筑工程预算人员的参考资料和培训教材。

本书是全国9所高职院校共同参与的“广东省高等教育教学改革项目”的研究成果，获得了广东省教学成果二等奖。本书以构建高职院校人才培养的创业教育体系为视角，对创业理论和创业实践的发展进行了系统的综述和梳理。通过对高职院校开展创业教育的实证研究，提出构建创业教育人才培养体系，包括创业教育课程体系、创业教育与专业教育、创业教育实践平台及创业教育支持保障及质量评价体系，向创业教育理论的研究者与实践者提供了一个清晰的、可以理解和遵循的方法，并在理论和研究成果的基础上提出了开展创业教学和创业实践的路径。本书可供各高职院校开展创业教育的负责人和任课教师阅读参考。

读书可以开拓人的视野，深化人的思想，让人们在苦难和迷茫的时刻保持清醒，并拥有走出困境的勇气和智慧。本书作者正是这样一位终生爱书、以书为伴的人。作者通过记录自己一生的阅读历程和藏书经历，一方面以书为媒，勾勒出作者人生的起伏变化，向读者展示了面对种种困境时保持乐观、向上的积极人生态度，并从书籍中获取进步的力量，另一方面，也向读者描绘了一幅社会变迁的图像，给读者以思考和鼓励，让今人更加珍惜读书的力量和读书的人格独立和进取精神。

“成人学音乐”系列图书是针对成人音乐爱好者学习特点、学习习惯而量身编写的一套实战入门教程。本书是系列图书中的一部，为满足成人音乐爱好者识谱需求而编写。本书分为4个学习阶段，共9个章节，72课内容。第一阶段讲解了五线谱基础知识及中音区的7个音符，并通过经典歌曲实战巩固中音区的知识；第二阶段讲解了高音区的7个音符，并通过流行歌曲实战巩固高音区的知识；第三阶段讲解了低音区的7个音符、其他音符及常用的音乐符号，并通过经典老歌巩固低音区的知识；第四阶段为音乐基础理论、常用的音乐标记及记号等知识的讲解，全面巩固本书讲解的知识。书中内容讲解轻松简洁，并用双色图解式的展示方式，让成人音乐爱好者能快速、牢固地掌握五线谱识谱知识，增加学习信心，激发学习潜力，快速获得识谱的成就感。本书适合成人音乐爱好者阅读，也可以作为音乐培训学校的教材使用。

安妮-克莱尔·克兰丁斯特是法国临床心理学家，也是四个孩子的妈妈，她曾为许多处境困难的孩子和他们的父母做过心理咨询。她组织了“正面管教”工作坊，还组织了一些推广正面管教理论的互助小组，帮助很多家庭的日常生活走上正轨。

幼升小、小升初，你还在竭尽所能创造条件，不让孩子输在起跑线上？学习、交友，你还在操心一切，想掌控一切，以为不管不成器不打不成才？孩子的成长是一个缓慢的过程，过多的期待、过早的开发、过度的保护和过度的教育都会给孩子带来巨大的心理压力，反而不利于孩子的成长。本书主张“有机育儿，健康成长”，即恢复教育的本原，让孩子自然地、自由自在地甚至更加“野蛮”地成长。为实现有机教育，父母应学会如何做好父母、如何处理好夫妻关系，知道孩子在不同发展阶段的特点和规律，并据此科学“施肥”。

这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书，读者是2-12岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据，以尼尔森开创的正面管教为方法依托，从大人的心情角度出发，帮家长解析日常生活里常上演的35种孩子情绪失控的状况。全书以清晰的原则、方法和步骤，搭配幽默插画，呈现正面管教的操作实际。用上这本书的办法，孩子不会再无理取闹，家长可以尽享跟孩子一起轻松与情绪相处。

本书根据教育部计算机基础课程教学指导委员会最新制定的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》及全国计算机等级考试（NCRE）一、二级MSOffice应用2013版最新大纲编写而成。分别从计算机基础知识、Windows7操作系统、MSOffice2010办公自动化系统（Word、Excel、PowerPoint）、Internet及其应用、多媒体技术及其应用等各个方面设计了详细实验，每个实验均包含实验目的、实验内容、实验过程三部分。本书既是《信息技术应用基础》（杨树元、杨立军主编）教材的配套实验指导书，也可单独作为高等院校信息技术应用基础课程的实验指导用书，亦可用作全国计算机等级考试（NCRE）一、二级MSOffice应用的实验操作指导书。

教育康复学是顺应我国特殊教育发展需要而诞生的一门新学科，是教育学（包括特殊教育学）与现代康复治疗学结合的产物，是两门学科交叉的边缘学科。2013年3月28日教育部文件,决定在本科专业目录中教育学一级学科下设置教育康复学,即教育康复学作为二级学科与特殊教育学并列。本教材是教育康复学本科专业的核心课程之一，该教材分12章：第1章、教育康复学概述、第2章、基于学校的康复训练模式、第3章、听觉功能的评估与训练、第4章、言语功能的评估与训练、第5章、语言能力的评估与训练、第6章、认知能力的评估与训练、第7章、学习策略的评估与训练、第8章、情绪行为的评估与干预、第9章、运动功能的评估与训练、第10章、现代化仪器设备在教育康复中的应用、第11章、教育康复人才培养、第12章、单一被试实验在教育康复研究中的应用。该教材可作为特殊教育学、教育康复学专业的本科教材及研究生参考书，也可作为特殊教育在职教师的培训教材。

《脑与阅读》是有“神经科学界诺贝尔奖”之称的大脑奖获得者、脑科学领域的大神级专家斯坦尼斯拉斯·迪昂为读者带来一场阅读、教育和终身学习的知识盛宴。本书先为读者展现了人脑神奇的阅读能力，像拆解钟表的精密结构一样，揭示了阅读在脑中的认知齿轮，回答了“我们是如何阅读的？”这一问题。然后通过考察儿童是如何习得阅读的，向我们明示什么样的方法是科学有效的，对目前教育实践中错误的阅读学习方法进行了抨击，就“应该如何学习阅读？”给出了答案。同时，作者用科学研究成果论证了阅读的价值，揭示了“阅读是如何塑造我们的大脑的”。书中还讨论了拼写的隐藏逻辑、文字的发现、文化的诞生等话题，试图探究这样一个有趣的问题——“为什么只有人类创造出了如此精细而复杂的文化？”在这个信息快速运转的时代，每一种事物、每一个行业，迟早会迎来无法预测的变化，终身学习成为时代的要求。而一个人一生如果想要获得过人的成就，注定与读书和终身学习形影不离。想要真正了解阅读，真正实践终身学习，不妨拿起这本书，发现阅读的方法、价值与乐趣，享受阅读带来的改变，成为新世纪的优秀人才！

“成人学音乐”系列图书是针对成人音乐爱好者学习特点、学习习惯而量身编写的一套实战入门教程。本书是系列图书中的一本为满足成人音乐爱好者想要用简谱学习钢琴弹奏的需要，而精心编写的新颖、有趣的自学教程。本书分为4个学习阶段，85课内容。第1阶段讲解了右手的弹奏方法及中音区的7个音符，并通过经典歌曲实战巩固中音区的知识；第2阶段阐述了左手的弹奏方法、低音区的7个音符及常用的音乐符号，并通过流行歌曲实战巩固低音区的知识；第3阶段介绍了双手的弹奏方法及高音区的7个音符，并通过经典老歌巩固高音区的知识；第4阶段讲述了钢琴弹奏中常用的音乐标记及记号等进阶知识，全面巩固本书讲解的知识。本书适合成人音乐爱好者阅读，也可以作为音乐培训学校的教材使用。

《秋叶特训营视觉笔记7堂课》以7堂课的形式，系统总结了视觉笔记的制作方法，不仅讲授画图技巧，而且教给大家一套系统思考的方法，包括入门、图像、输入、结构、构图、呈现、应用7个部分。《秋叶特训营视觉笔记7堂课所讲述的内容可操作性强，从画图基本功到视觉笔记多元化的实践应用，用实例、图示、插图展示了大量操作细节，帮助读者理解和记忆知识点，能切实引导读者通过记录视觉笔记提高学习效率，打造自身的职场核心竞争力。希望《秋叶特训营视觉笔记7堂课能够帮助阅读者：在学习的同时高效记忆知识，掌握一个学习利器；做出美观、传播性更强的视觉笔记，满足分享欲；树立独特的视觉化标签，提升个人影响力；学会用视觉思维解决各种问题，在竞争中脱颖而出。

“成人学音乐”系列图书是针对成人音乐爱好者学习特点、学习习惯而量身编写的一套实战入门教程。本书是系列图书中的一部为满足成人音乐爱好者想要学习钢琴弹奏而编写的新颖、趣味的自学教程。本书分为4个学习阶段，95课内容。第一阶段讲解了右手弹奏方法及中音区的7个音符，并通过经典歌曲实战巩固中音区的知识；第二阶段阐述了左手弹奏方法、低音区的7个音符及常用的音乐符号，并通过流行歌曲实战巩固低音区的知识；第三阶段介绍了双手弹奏方法及高音区的7个音符，并通过经典老歌巩固高音区的知识；第四阶段讲述了钢琴弹奏中常用的音乐标记及记号等进阶知识，全面巩固本书讲解的知识。本书适合成人音乐爱好者阅读，也可以作为音乐培训学校的教材使用。

《中小学教师信息技术应用能力培训教程》系统介绍了中小学教师在课前、课中和课后3个环节如何应用信息技术改善教学效果，提高教学效率。主要内容包括学科资源的获取与管理、多媒体教学素材加工、教学文档的编辑与制作、多媒体教学课件的设计与制作、教学微课的策划与制作、多媒体教学环境中硬件设备的使用与维护、学科辅助教学软件的使用、教学数据的统计与分析。书中注意将理论与实践相结合，以中小学各学科的典型内容为实例讲解各类常用信息技术的应用方法。《中小学教师信息技术应用能力培训教程》不仅可以作为师范院校的教材，也可以作为广大中小学教师信息技术能力提升培训班的教学用书。

本书讲述了早期阅读主要是针对0~6岁的学前儿童展开的阅读活动。家长作为早期阅读的重要参与主体之一，对于引导孩子正确走向阅读之路有很重要的作用，我们希望通过此书能让更多的新手家长了解早期阅读，树立正确的阅读观，掌握正确的阅读方法，找到合适的阅读资源，帮助孩子培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，让孩子爱上阅读。