浙江历史悠久、风景秀丽，民俗风情更是淳厚独特。本书从绚丽多彩的浙江民俗中精选35个故事，从岁时、生产、生活、饮食、信仰等侧面展现浙江民俗的风情画卷。亲切质朴的语言，搭配传统的中国画，向孩子们讲述独特民俗背后的悲欢离合、人情冷暖，带孩子们领略浙江别具一格的风土人情。

《警世通言全鉴》解译的《警世通言》是明代著名通俗文学家冯梦龙“三言”中的第二部，以婚姻爱情为主题的话本小说为多，如《白娘子永镇雷峰塔》《王娇鸾百年长恨》。有的表现青年男女对自由爱情的热烈追求，有的表现下层女子不幸的生活遭遇和痛苦；有喜剧，也有悲剧。这些作品表现出来的深刻的思想内涵和高超的艺术技巧，都让人耳目一新，美不胜收。尤其可贵的是，冯梦龙在这些作品中，塑造了一批个性鲜明的妇女形象，使人可惊、可喜、可悲、可叹，具有极强的艺术感染力。

“楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后，对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。

节气指的是二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的历法，是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。作为自然规律，节气反映出太阳运行周期的完整。远在春秋时期，人们就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。到秦汉年间，二十四节气已完全确立。本书从与节气相关的“三候”、“花语”、“科普小知识”、“农事与农谚”、“风俗与趣闻”、“诗词”等方面对二十四节气进行了生动有趣的讲述，既与生活息息相关，也与学习紧密相连，把审美、认知、探索融为一体。本书力求体现以下四点：一是以传承民族文化、弘扬民族精神为己任，使读者能从中汲取民族文化智慧，建立乡土观念，增强民族自信心，提高文化品位。二是顺应青少年学生的身心发展特点，在编排上图文结合，呈现方式灵活多样，致力于构建开放而有活力的教材体系，有助于学生独立学习和思考。三是注重实用性，其内容对了解二十四节气有实际的帮助，并对课外知识做有益的补充，从而全面提高学生的文化素养。四是融合了开放性——它的内容够丰富，但绝不等同于概念性的百科全书，它能够引导学生在生活中去感受、观察、体悟、审美，也是亲子阅读的良好选择。

梦华主编的《图解：国学知识》在广泛收集资料的基础上，力求在“新、奇、趣”上下功夫。“新”就是鲜为人知的，很少被其他书籍提到的知识；“奇”就是不一般，能让人的精神为之一振；“趣”即是兴趣，也是趣味，是人们想看、愿意看的东西。同时，书中还选配了与正文相辅相成的精美插图，对相关内容加以图解，使读者身临其境，对国学产生浓厚的兴趣，从中体味到中国文化的博大精深。

中华国学博大精深、包罗万象，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度提炼和总结。千百年来，国学已经渗透到社会的各个方面，深入到每一个中国人的日常生活当中，影响着人们的思想、意识、伦理、道德和行为。学习国学，了解国学，继承和弘扬中国文化，是每个中国人义不容辞的责任。作为一个现代人，不能不知道传统；作为一个中国人，不能不了解国学。

《国学常识随问随（白金版）》是一部囊括国学知识的百科全书，书中介绍了国学名家、国学典籍、名典名句、哲学思想、传统宗教、政治军事、古典文学、礼仪民俗、艺术美学、医学科技等多方面的内容，为读者轻松掌握国学知识提供了一条捷径。为了方便阅读，《国学常识随问随（白金版）》采取一问一答的形式，为读者提供最想知道的、最需要知道的、最应该知道的国学知识。同时，《国学常识随问随（白金版）》将需要数干字甚至数万字才能阐述清楚的问题压缩在数百字之中，深入浅出，提纲挈领，传达出丰富的信息，让你在最短的时间内获得尽可能多的知识。阅读《国学常识随问随（白金版）》，你将走进博大精深的国学长廊，领悟国学的精髓，感受国学的智慧，把握传统文化的脉搏，成为文化达人。

中世纪英国曾经有过非常繁荣的戏剧活动，而流传下来的比较完整的戏剧文本却只有4套神秘连环剧（共约147部单剧）和极少几部道德剧及圣徒剧。对这4套神秘连环剧的深入研究也就成为认识英国早期戏剧传统——也是莎士比亚所植根的本民族戏剧传统——最为重要的途径。本书深入戏剧文本，追溯了神秘连环剧丰富的材料来源，剖析了戏剧中富有特色的人物形象及这些人物形象塑造中表现出来的人性化、性格化、喜剧化、功能化、同时代化等特征，并分析了戏剧文本的结构艺术、对比手法、独白艺术和现实主义手法，介绍了戏剧演出的组织、舞台及演员和观众的状况，进而揭示出这类戏剧亦庄亦谐的审美特征及其努力为观众营造的身临其境的审美体验。透过这些研究，本书肯定了英国中世纪神秘连环剧的创造性和艺术价值，也回应了国际学术界对神秘连环剧进行价值重估的趋势。

恐惧笼罩着我们的生活，因为我们不会面对，我们只能回避，我们回避的主要方式就是欲望的狂欢，其中之一就是对情欲的任意歪曲和包装，于是，爱情一方面成为当代人的准宗教，一方面又成为人们内心深处藏污纳垢之所。

本书为山东省高校人文社科项目“卡罗尔的胡话文学与德勒兹《意义的逻辑》”研究成果之一，它试图较为全面深入地探究德勒兹的哲学著作《意义的逻辑》与儿童文学作家卡罗尔的“胡话”作品之间的密切关系，揭示前者独到的理论视角和后者作品中深刻的哲学内涵。本书阐释了德勒兹如何以斯多葛派哲学家的思想和概念为理论基础，借用卡罗尔的诸多悖论和“无意义”来建构他的意义理论，也探索了德勒兹如何运用后来被他摒弃和批判的精神分析方法来阐述意义的发生。《意义的逻辑》是研究者们关注较少的著作，而卡罗尔及其作品的价值在德勒兹研究中更是受到忽视，希望本书的相关研究能够弥补这个空缺。

本书以文学与文化现象为原点，反思当代人文学术和思想文化，立足当代文化形态的新变，从心理学、现象学、解释学、文化学角度对文学作家、文学现象、文化教育与审美现代性问题进行探源析理。框架逻辑分为当代男性作家论、当代女性作家论、文学现象论、地域文化与文学创作论、文化教育论及审美批判论五个部分。全书关注现代性、方法论和文化教育史研究，选取当代文学史上具有代表性的几位男作家余华、陈忠实、扎西达瓦等及女作家王安忆、迟子建、铁凝、谌容、张洁、张抗抗等其人其作，对当代老、中、青三代作家的创作旨趣进行考察，通过对比研究或个案解读，挖掘作家文化心理与创作机制；对地域文化与文学创作予以返观，寻绎陕南地域文化与文学创作之关系；从文学教育的文化精神意义出发，对话语构建、知识转型融合进行讨论。此外，本书还对审美现代性及诗学形态行了哲学考辨。

作者采用阐释学思维与方法，以产生于不同时期的有关鲁迅的传记、论著、影像等为文本，梳理、考察鲁迅形象的复杂演变过程，以及这一过程是如何随着中国现代民族国家建构历程而发生微妙变化的。通过鲁迅形象演变史，思考现代国家意志对知识分子的精神构成和文化取舍所产生的影响，探寻鲁迅形象演变的内在精神依据。通过从20世纪30年代到21世纪初产生的各种鲁迅传记和其他关于鲁迅的言说，勾勒出这一文化图景中鲁迅形象的演变过程，从而获得对鲁迅形象演变的整体性认识。一方面可以帮助我们寻绎步入“鲁迅世界”的恰当方式，另一方面也可以以此为透镜考量整个中国近代以来中国思想文化的精神脉动。这一研究对于鲁迅研究史的梳理、对于中国现代民族国家建构的回眸反思，都具有极其重要的理论价值和现实意义。

科学文化与人文文化各自拥有不同的语言、价值、思维方式和社会关怀。科技知识分子与人文知识分子分属两个不同的阵营，严重阻碍社会进步与个人发展。大多数知识分子囿于一隅，往往导致他们对现实的曲解，对过去的误解以及对未来的无解。造成两种文化严重分裂与冲突的原因很多。科技知识分子需要克服科学主义以及对科学技术的盲目崇拜，人文知识分子则需要克服孤芳自赏与固步自封。在后现代社会与后科学时期，寻求科学文化与人文文化的汇通已成人类共识的主流。论著试从本体论、主体论、语言论三个维度反思科学文化与人文文化这两种充满张力的文化异同点，寻求它们融合的可能性。

本书是宋朝时出现的一部在我国围棋发展史上占有特殊地位的著作，是第一部系统论述围棋理论、全面探讨围棋战略的作品。《棋经十三篇》总结了历代下棋的经验，全面继承和发展了我国古典的围棋理论，是围棋史上最重要的理论著作之一。同时本书收录有班固的《弈旨》、马融的《围棋赋》等七篇经典篇目以及《围棋近谱》，对读者了解围棋文化，有现实意义。

《品牌广西：中国特产之乡卷》是读者了解广西特产、进行乡土特产深度游的指南。

广西处处风景如画，旅游资源丰富。因此，广西在“十二五”规划中提出要奋力建设“旅游强区”。而文化旅游的品牌建设和品牌开发至关重要，广西已经获得国家认可的5A、4A级旅游景区就是文化旅游品牌战略的重要基点，本书由此展开，重点向读者推介广西的品牌旅游景区。

广西是少数民族聚居地，也是多种文化生态村落繁衍生息的家园。《品牌广西（中国知名村镇卷）》介绍了广西144个入选国家评比的品牌村镇，分为四辑：“中国历史文化名镇”“中国历史文化名村”“中国少数民族特色村寨”“入选中国村落名录村落”，图文并茂地介绍了这些村镇多彩的文化、丰富的民俗、富饶的物产、新奇的节庆，是广西村落风貌的具体呈现。

“哄堂大笑”出自一项有趣的制度“私淑弟子”究竟是什么样的弟子？“高足”原来指驿传制度中的骏马“无它”原来是古人相见的问候语100个日常词汇，如果追根溯源，能发现怎样更迭变化、出其不意的故事？词汇的变迁隐含着什么样的真实生活细节？历史严肃的面孔下，有多少有趣的风俗被人遗忘，又在多大程度上能被还原？《100个汉语词汇中的古代风俗史》以举重若轻的笔法，写我们生活里耳熟能详的词语，在轻松起步的阅读中，不经意地走向历史的深度；而100幅与词汇既相关又参差互补的图画，仿佛支撑起一座纸上美术馆，让人流连于审美之旅中，感受绵密的历史质地和人情风物变迁。

大学里都有哪些学科门类？为了应对现代社会对人才的要求，我们还应该了解些什么？这本《通识：学问的门类》也许会给迷茫中的学生一些启发，给需要“自我充电”的职业者一些助益。编者将本书内容分为人文科学、社会科学、自然科学及文化艺术四大门类，并将隶属于不同门类的共36个具体学科从时间发展脉络、主要代表人物、学科发展关键成果以及个别学科在日本的发展现状等方面向读者展示各个学科的基本发展情况。在文字叙述的同时，书中穿插了大量关于具体学科内容的图表，以多样图表的形式立体呈现各学科发展中的主要人物、关键时间、重要事件等。简明的文字表述，清晰的图谱展示，图文并茂，为读者开启了解各个学科的大门。

本书作者在研究汉字的过程中，常常被汉字最初的美丽形态所打动而深感震撼。这本书从个人的视角精选了100个最有趣的汉字，不仅详细讲解了每一个汉字字形的演变，而且由汉字字形入手，讲解了与此汉字有关的古代社会的生活形态、日常礼仪和文化常识，带领读者回到历史现场，寻找中国文化的根。