全书共分十二章。第一部分为总论，论述了幼儿园管理的基本理论问题，从幼儿园管理的产生与发展入手，梳理了中外幼儿园管理的主要理论，论述了幼儿园管理中普遍存在的原则和任务。包括第一章幼儿园管理概述。第二部分为宏观幼儿园管理，着重论述了幼儿园管理的宏观背景，分析了教育规划、教育体制、教育过程等问题，对社会政治、经济、文化等因素进行了整体性思考。包括第二章幼儿园战略规划，第三章幼儿园管理体制，第四章幼儿园管理过程。第三部分为微观幼儿园管理，着重论述了幼儿园内部管理的主要内容和工作要求。包括第五章幼儿园保教管理，第六章幼儿园后勤管理、第七章幼儿园卫生保健管理，第八章幼儿园安全管理、第九章幼儿园人事管理、第十章幼儿园公共关系管理。第四部分为领导与效能理论，着重论述了幼儿园的领导与决策、幼儿园管理的质量与效益等问题。包括第十一章幼儿园园长、第十二章幼儿园教育质量评估。读者可以根据教学计划有侧重地选择内容来学习。

孩子见到陌生人紧张不说话？常因为一点儿小事就不高兴、发脾气？过于在意别人的看法，有完美主义倾向？总是拒绝新事物、新尝试？很难融入小伙伴？……这些看似毫不相干的表现，其实来自同一根源——童年焦虑。童年焦虑并不是一小部分孩子身上才特有的标签，而是所有的孩子在面对恐惧、压力、挑战时，都会出现的本能状态：紧张、担心、害羞、烦躁……科恩博士总结数十年临床儿童心理治疗经验，给出了一套专业、可行、有效的解决方案，帮助孩子摆脱童年焦虑的困扰。了解孩子焦虑时大脑的工作状态，并帮助孩子重塑“大脑安全系统”。了解孩子焦虑时身体各部分的反应，帮孩子察觉并主动放松紧张的身体。既不强迫孩子咬紧牙关来对抗恐惧，也不任由孩子一味放弃而逃避挑战，而是在情绪的“临界点”上，充分接纳孩子后，轻轻地推动孩子继续向前。游戏是孩子的语言，它不仅能让父母清楚地听懂孩子的心声，更能让孩子成功接收到父母的接纳、信任以及支援。

本书介绍的是引导孩子健康成长的教育智慧，是引发西方教育革命的育儿法则。它告诉读者：每个孩子都是一片待开发的处女地。开发这块处女地的人，是孩子自己！每个父母应尽早明白，孩子发展的主动权永远在孩子自己手中！

本书是一本为年轻父母准备的分娩、坐月子指导书，从分娩前的准备、临产征兆、分娩的技巧、产程介绍等方面展开，科学细致地讲透分娩；对产后6周产妇身体调养、月子餐制作、正确哺乳、宝宝护理等方面进行精细讲解，说清坐月子。针对分娩、坐月子过程中准妈妈的惶惑，书中一一给予了科学答案。本书内容全面，实用性强，可读性强，希望能让年轻父母轻松了解分娩和坐月子的全部过程，让新手爸妈储备足够的科学知识，从容面对即将开始的全新征程。

孩子在高中三年能获得怎样的成绩和身心成长，不仅要看孩子自身做了怎样的付出和努力，更要看父母给予了怎样的陪伴和指导。《成长比成绩更重要》的作者是一位智慧的妈妈，她春风化雨，润物无声，高中三年，在她的陪伴下，女儿不仅综合成绩一路飙升，最后金榜题名，而且获得了全面的发展，身心逐渐成熟起来。《成长比成绩更重要》是一本写给孩子的书，让孩子们在高考的道路上不浮躁，不焦虑，稳扎稳打，稳操胜券，同时收获健全的人格和幸福生活的能力。《成长比成绩更重要》更是一本写给天下父母的书，让父母们在陪读的道路上不困惑，不迷惘，有条不紊，有的放矢，与孩子一起读书、学习，共同成长、进步。

本书指出了宝宝在成长过程中对各种营养素的需求，并根据宝宝的成长特点，为妈妈准备了详细的阶段喂养方案。此外，还为妈妈提供了200多道辅食，50个宝宝常见疾病的食疗方案，100个关于宝宝换乳和辅食添加方面的常见问题的解决方案，还根据宝宝的营养需求，为妈妈提供了极具应用价值的宝宝营养计划和各种辅食的制作指导。

如何让孩子更愿意做自己的事情？如何让孩子更积极的回应和配合父母，更愿意热爱世界、拥抱挑战？丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案：培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的开放式大脑。当孩子们用开放式大脑工作时，他们更乐于探索和尝试，好奇心和想象力更强，更善于处理人际关系。他们会主动学习、主动表达、主动尝试、主动沟通。主动型孩子会自行成长，获得幸福美好有成就感的人生。

本书从脑科学的角度讲述了你情绪失控的原因（无须自责、懊悔、沮丧，这是大脑的保护机制在起作用），以及如何处理你的情绪问题（你是可以改变的，你可以通过不断地练习，理性地去处理）。更重要的是，本书还会告诉你在平静下来之后，如何与孩子更巧妙地沟通并解决问题。在这本书里，你会找到一系列有效的沟通技巧，让孩子更多地配合你。学会如何倾听，帮助孩子解决他自己的问题，改善你们的关系。学会如何表达，这样你就不会在孩子身上引发那么多的阻力。学会如何在不诉诸威胁或惩罚的情况下解决问题，从而满足每个人的需求（包括你自己的需求）。了解一些练习和你需要养成的习惯，从而建立焕然一新的家庭环境。无论你是经常压抑怒火，还是陷入手足无措的境地，这本书里都有你需要的方法。

礼仪作为一种反映社会文明程度的人文精神，作为和谐的人际关系的行为规范，既需要一定的文化底蕴的支撑，也需要日积月累的养成，才会习惯成自然。因此，在孩子年幼的时候就给予他良好的环境以及正确的教育是非常重要的一件事。而且，年幼的孩子可塑性强、接受能力快，也更有利于他们良好习惯的养成。希望本书能成为你家教子征程的起点。相信只要您跟着本书中所讲的教养方法去做，在不久的将来，您的孩子一定会成为受人欢迎的小淑女、小绅士！

作为婴幼儿睡眠咨询师，本书作者结合丰富的咨询经验，针对0~3岁的宝宝父母和主要照料人，详细介绍了宝宝的睡眠规律、睡眠方式，如何改善孩子的睡眠以及特殊睡眠情况的处理，还提供了养育观的建立以及父母们如何从睡眠中学会和孩子彼此信任等内容。引导父母科学认识宝宝的睡眠，帮助宝宝建立良好的睡眠习惯，从而不掉进“小时候陪睡，大了陪写作业，越陪越烦躁”的深坑里。

小宝宝诞生了，您了解宝宝的身体发育过程吗？新生儿如何喂养、看护？婴儿智力如何早期开发？怎样发展幼儿行为和语言？如何培养孩子健康的心理？本书从宝宝出生到学前期，给家长以详尽的指导，可以说是一个阶梯式的好参谋。

孩子是天生的科学家，因为孩子和科学家一样，具有强烈的好奇心和求知欲。但是，孩子的探究活动往往是盲目的、不规范的。这就需要家长的教育和引导。本书通过79个孩子们好奇的问题，介绍了相关的科学小知识，同时制定了既简单、又能同时体现其科学原理的实验步骤及方法，指导家长与孩子一起亲自动手从生活中找材料，进行有意义的科学实践活动，让孩子学会用科学的方法探索知识，用科学的态度解决问题，使他们从天生的科学家成长为真正的科学家。这本既讲知识又讲方法的趣味科普书，不仅能让孩子在玩中体验头脑风暴、启发创新思维，还能让家长懂得怎样更好地去引导孩子发现科学，探索科学。

父母与子女之间的沟通出现了问题，很重要的原因是父母不能掌握正确的沟通方法所致。尤其在我国父亲为“一家之主”的传统教育方式下，父母亲生硬的命令甚致粗暴的打骂，只会增加孩子的逆反心理，导致沟通失败。本书以生动的语言，循循善诱地讲述亲子沟通的有效方法和技巧，以及应该注意的各种事项。是一本适合家校互动的重要教材。

本套图书首次提出“蒙台梭利分段育”的概念，以年龄为线索队蒙台梭利教育法进行重新解读，推出：《蒙台梭利养育1岁孩子》《蒙台梭利养育2岁孩子》《蒙台梭利养育3岁孩子》《蒙台梭利养育4岁孩子》《蒙台梭利养育5岁孩子》《蒙台梭利养育6岁孩子》

《3～6岁宝宝早教亲子故事绘》，根据不同年龄段孩子听对故事的需求来编写，书中包含了孩子最喜欢的各种小故事，主题涉及习惯、品德、知识、益智、安全、环保、情绪管理等。丛书采用大字美图，且按年龄段分册，便于睡前家长给孩子讲述，舒缓孩子的情绪，帮助孩子更好地入睡。而书中精心设计的“亲子问答”和“亲子小贴士”更有利于促进亲子交流，并帮助孩子学会思考，提高孩子的记忆力、语言能力、理解能力，促进孩子的情感的发展。

本书作者马军，北京大学儿童青少年卫生研究所所长，教授，博士生导师。北京大学公共卫生学院妇女与儿少卫生学系副主任。作者根据婴有儿生长发育特点和中国国内婴儿养护经验，详细讲述了孩子从出生到3岁新手父母将会遇到的各种各样的养育问题。“宝宝的发育与进程”“宝宝的科学喂养”宝宝的常见疾病题”“新手爸爸行动指南”“连线育儿专家集锦”。其文中讲述的宝宝发育特点和养护方式极具中国特色，是真正的中国人自己的育儿经。

《蒙台梭利早教游戏训练1：0～5岁儿童感觉能力训练》把蒙氏教育精髓融入快乐的训练，让儿童直接感受生动、有趣的早教游戏，激发出内在生命力。

这是一本海蓝博士写给所有中国家长的“亲子关系必修课”。历时3年，精心打磨，海蓝博士的核心理念“865轻松教子法”首次出版呈现，旨在帮助所有的家长找到养育孩子的真谛：没有不犯错的家长，“好学校=好工作=好生活”这样的等式并不成立。作为家长，我们要学会接纳自己和孩子的不完美，真正地做到尊重、相信、接纳、爱孩子。每个孩子都是独一无二的，亲子养育也从来没有一刀切的万能公式，爱才应该是解决一切问题的答案。书中不仅有前沿的神经科学、脑科学和心理学知识，更有来自万千中国家庭生动具体的真实案例，以及如何行动的方法。家长在亲子养育的过程中要看见孩子，允许孩子用自己的方式发光！家长更要看见自己，放过自己，善待自己，与自己和解，活成自己喜欢的样子！

本书是北京大学教授、脑科学专家魏坤琳写给中国父母的教养指南。作者将从认识大脑、理解大脑、尊重大脑和顺应大脑四个维度，逐步带家长们全面了解如何运用脑科学知识，避开教养误区，帮助孩子正确使用大脑。尊重孩子的大脑发展，激发孩子全方位的学习力：学科能力元认知能力、终身学习能力、情绪管理与社交能力、自我认知能力……健康成长的大脑，决定了孩子未来的竞争力！用对大脑，孩子自然开窍！希望我们都能尊重孩子大脑的发展规律，做不焦虑的父母。

孩子成长的关键是激发孩子的内驱力，萨提亚教育模式，倡导沟通，由内而外激发孩子的的成长力量。该模式强调亲子沟通方式的重要性，主张用感受去进入孩子的感受，用正面引导激发孩子的正面能量——内驱力。孩子的内驱力被唤醒的一刻，他就有了源源不断向上成长的力量。亲子导师、萨提亚教育深度践行者李崇建老师，用萨提亚教育模式从根源上解决家长关心的教养难题，教养的关键在于会用爱的沟通唤醒孩子的内驱力。本书运用了与学生沟通，调解亲子关系等教养难题的案例，展示了萨提亚教育模式唤醒孩子的内驱力的强大作用。内容涉及尊重孩子，与孩子真实沟通，帮助孩子疏解恐惧、重建自信，对孩子进行正面管教，优化教养环境等方面。新增作者再版序，给家长朋友更精确的阅读指导；内容更新修订，方便检索所遇教养问题的对应方法；每章后提炼的心教提示，给读者更精确的教育指导，帮助家长解决孩子不爱学、不好管、没自信等教养难题。