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孩子,把你的手给我3
《孩子,把你的手给我3》是一部指导师生之间如何高效沟通教育经典读物。在本书中,作者探讨了教师与学生进行沟通的方法,并结合一线教学经历和研究,以大量的案例指导教师如何与各个年龄段的学生进行沟通。作者强调,教师是引导学生形成独立人格的关键人物,一定要以合理的方式与学生进行沟通,对孩子的成长提供合理而适度的帮助。
(美)海姆·G.吉诺特
·家教理论
·9.9万字
会员
给孩子起名的技巧
每个人都有自己的名字,但要拥有一个好听、好看、好记并且不与别人重名的名字其实并不容易,毕竟起名是一门学问,名字也不仅仅是几个字的简单组合,而起名更是一种富于创造性的智力活动,要起一个好名字需要具备许多知识、技巧和方法,为了帮助你给孩子起个好名字,本书在作者长期研究的基础上,广泛吸收了各种最新成果,分别从起名知识、起名原则、起名禁忌、起名方法等几个方面对你进行具体指导,融知识性、系统性、科学性、实用性为一体,本书通俗易懂,实用性强,完全可以帮你为孩子起一个理想的好名字。
石地
·育儿
·1.1万字
会员
好父母 教安全
2008年12月10日,世界卫生组织和联合国儿童基金会联合首次发表《世界预防儿童受伤报告》。报告说,全世界每年约1000万5岁以下的儿童死于各种疾病,死于意外伤害的孩子约是82.9万人,平均每天有2270个孩子死于意外事故。其中,每年有26万孩子(也就是每天有712个孩子)死于交通事故。交通事故是10-19岁孩子最大的意外死亡杀手,这还不包括每年有上千万的孩子在交通事故中受伤或致残。这些孩子本可以健康成长,但却因为父母疏于对他的安全教育或照看不周而遭遇意外。毋庸置疑,安全,对于孩子,对于每一个人来说,都是非常重要的。
张振鹏
·育儿
·14.2万字
会员
陪孩子走过初三这一年
《陪孩子走过初三这一年》是一本为初三学生家长精心撰写的教育指南。特级教师方海东以亲子家教手记的方式,全景式记录了自己与女儿西西在初三一年中的亲子互动及成长历程,向读者分享了自己在家庭教育和学校教育中找到平衡的教育实践,展示了一名教育工作者的专业素养和教育智慧。书中探讨了家庭教育的多个关键主题包括提供心理支持、促进有效沟通、制订学习计划、应对青春期挑战、明确亲子关系界限、培养良好生活习惯和兴趣爱好,以及中考备考策略,如选择合适的目标高中、理解中考政策和调整考试心态等。本书有助于家长理解初三孩子的成长需求,学习如何通过理性沟通、科学陪伴、目标设定、心态调整、学习方法和家庭支持实现与孩子的双向奔赴,促进孩子的自我成长和目标实现,为孩子全面发展和成人成才奠定坚实基础。
方海东
·家教方法
·12.6万字
会员
学前教育学
《学前教育学》是学前教育专业的基础教材。通过学前教育概述、学前教育与儿童、幼儿教师、学前教学活动、学前儿童的全面发展教育、学前儿童游戏、幼儿园环境创设、学前教育的合作与衔接、国外学前教育的发展与启示等九个方面的内容,力求系统阐述学前教育工作的基础理论和实践问题。第一章介绍了学前教育与学前教育学的基本理论知识。第二章探讨了学前教育与儿童发展的关系。第三章介绍了幼儿教师的基本素养和专业发展。第四章至第六章阐述了幼儿园教学活动、学前儿童的全面发展教育、学前儿童游戏等教育活动。第七章和第八章分别介绍了幼儿园环境创设和学前教育的合作与衔接。第九章讲述了国外学前教育的发展概况及其对我国学前教育的启示。本书设置了学习目标、案例导入、点评、温馨提示、拓展阅读、思考与练习等栏目。
王换成 张有明 党玉明 刘水玲
·素质教育
·33.7万字
会员
建立优质的亲子关系
本书是一本亲子教育读物,以图文并茂的形式,轻松明快的笔调围绕如何建立优质的亲子关系,成功实施家庭教育进行了论述。良好的亲子关系是孩子健康成长的前提,而亲子关系是一门科学也是一门艺术。作者通过对日常生活的观察分析当前一般家庭中普遍存在的亲子关系问题,提出切实可行的合理化建议,对当下很多家庭走出育儿困境提供了有益的参考。
刘思瑾编著
·育儿
·6.2万字
会员
Hello,宝贝全球百名新浪名博主谈育儿(0~3岁)
《全球百名新浪名博主谈育儿》分两册,集合新浪育儿名博主的育儿文章精华,给爸爸妈妈提供丰富的育儿经验。本册主要关注0~3岁孩子的常见问题,包括生活篇、教育篇、话题篇三部分内容,从孕期保健的注意事项开始,关注孩子的健康护理、卫生习惯、心理健康等方面;教育方面关注孩子的早期教育、亲子关系、亲子阅读等方面;热点话题讨论,关注要不要生二胎、孩子该不该上早教班、孩子该不该早识字等困扰家长的问题。
豆豆爸主编
·育儿
·22.7万字
会员
培养男子汉:教给孩子终生受用的生存技能和价值观
美国童子军(BSA)源于1907年英国陆军中尉巴顿·鲍威尔发起的世界童子军运动,1910年2月8日由芝加哥一位出版商倡导成立,目前是美国最大的青少年民间组织。至2009年,7~l0岁的童子军人数高达160多万;11~17岁的童子军近90万人。2009年,童子军代表在美国白宫向奥巴马总统提交了年度报告,其中写道:“在l10万志愿者和l18288公共组织的支持下,美国童子军为270万年轻人提供了教育训练,以塑造其品格,培养其领导能力,增强他们积极的公民责任感,并促进个人身体素质的提高。
美国童子军委员会编著
·家教方法
·17.2万字
会员
睡前胎教一天一页
一本怀孕胎教知识百科全书,睡前10分钟,让爸爸的声音陪伴你。完美胎教故事、国学经典胎教、唐诗胎教、音乐胎教、智力游戏……
汉竹编著
·胎教早教
·8.3万字
会员
玩法养育:让父母不焦虑的轻松育儿法
一位专业的心理咨询师,也是一位年轻的90后妈妈,将自己生活中养育三个孩子的真实体验和儿童教育理论相结合,提炼出玩游戏、玩阅读、玩艺术、玩音乐、玩诗词、玩运动、玩旅行、玩科技八大玩法,帮助广大父母提升孩子的核心能力,让存在育儿困惑的父母了解儿童心理学和教育学知识,掌握实用有效的亲子方式。
晴天妈妈
·胎教早教
·8.3万字
会员
让爱更智慧:合格父母九型角色修炼
《让爱更智慧》是双赢教育理念的提出者和倡导人赵雨林的最新著作,全书共分五章,讲解了父母如何通过“说、做、引、教、爱”五种科学教育方法,配合其独家的3A/3M学习理论(3A:行为—态度—能力;3M:生命健康—生命价值—生命智慧)融入其中,以“9种角色取代1种身份”的教育理念,处理好同孩子的关系,让孩子在各个方面接受科学的引导和正确的教育,全面发展,学习成绩更好;同时也能改善亲子关系,让家庭更和谐。
赵雨林
·育儿
·11.4万字
会员
10天塑造孩子自控力:如何让孩子改掉坏习惯、更独立
解密哈佛人的家庭教育,传承蒙台梭利的教育观念深刻揭示孩子的成长规律:越独立的孩子,学习和生活越有计划性,父母更省心。“哈佛教育全球经典”系列之《10天塑造孩子自控力》通过哈佛人的成功案例向父母和老师传授塑造自控力的育儿经,方法简单、操作性强。全书分别从独立训练、吃苦教育、挫折教育、潜能调动等10个方面来培养孩子的自控能力。让孩子学会独立承担他生命里的责任,做自己生活的主人。
科恩主编
·家教方法
·11.5万字
会员
教育漫谈
约翰·洛克是英国近代重要的哲学家和政治理论家,除此之外,他对教育学也有巨大贡献。1684年,正在荷兰流亡的洛克收到了来自英格兰的求助信,好友爱德华·克拉克请他就抚养和教育孩子提供有益的建议。于是,洛克写下了一连串的书信作答,内容涵盖身体、智力和道德教育。他用平易近人的语言,透彻阐述了教育的原理。后来这些通信被冠以《教育漫谈》之名集结成书,一经面世就风行欧洲,深刻影响了现代世界的教育理念。直到今天,本书仍为家长和教育者们提供发人深省的育儿智慧。
约翰·洛克(John Locke)
·家教方法
·13.4万字
会员
家庭科学早教全攻略
0—3岁是孩子学习能力、塑造性格、掌握语言的关键时期,本书精细分龄,精选不同龄段孩子的典型问题,比如6—8个月的宝宝什么东西都往嘴里塞,8—10个月宝宝出现分离胶怎么办?10—12个月宝宝学走路家长的误区……这本书里,小步在家早教专家团队总结了五年的中国家庭早教一手经验,精心选择不同龄段妈妈关注的焦点问题和宝宝成长的关键能力,查阅国内外最前沿的教育资料,化为系统科学而又简单有效的早教攻略,希望能帮助你在育儿路上不走弯路、轻松迈进。
小步在家早教专家团队
·育儿
·14.3万字
会员
教孩子学整理:从收拾玩具到管理自己
家是孩子成长过程中最重要的环境。空间的布置能否给孩子提供足够的安全感?怎样教孩子管理自己的物品?如何培养孩子主动收拾的习惯?这些又会如何影响孩子的成长与心智发育?本书是一本教孩子学整理的实操指南,唤醒被忽视的生活教育。书中涉及10个儿童空间整理技巧、11类儿童物品收纳详解、20个一学就会的整理法则、25个充满创意的分龄整理游戏、6个让生活秩序化的整理清单,帮助孩子告别慢腾腾与乱糟糟,习得受益终生的能力。
蚂小蚁
·家教方法
·8.6万字
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接纳力
接纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平,进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大吼大叫,当我们做到接纳自我时,会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、接纳为通道,引导妈妈发自内心地倾听、共情孩子,和孩子建立良好的亲子关系,同时以划界限、立规则、我信息等沟通技巧,协助孩子一步步走向成熟与自由,一天天绽放于爱与善良之中。接纳孩子,首先从接纳自己开始做起吧。
海文颖
·家教理论
·10.6万字
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聪明妈妈私手记:孩子聪明就这么简单
本书倾心收录了60位聪明妈妈的家庭教育智慧,将来自生活的点滴实践和提升孩子智能的科学理论相结合,与家长朋友分享在0~7岁这一关键期,如何才能让孩子健康又聪明地成长。这对于新手父母和即将成为父母的读者朋友来说,无疑是为他们提供了一套能够亲身实践,并使自己孩子的智力得到超常发展的育儿方案。
王佳
·胎教早教
·12.9万字
会员
养成好习惯学习好方法
这是一本帮助家长培养孩子良好的学习习惯与学习方法的著作。作者依据经典教育学和心理学理论,对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致地解读,并指出教育面临的种种误区,同时为读者提供出许多可操作的方法。本书的突破和创新之处在于,在激励孩子进行自我监督、自我约束和热爱学习方面,给出一套切实可行的方法,让孩子乐于接受家长和老师对他们施加的影响。
关鸿羽
·家教方法
·10万字
会员
只有不会教的父母,没有管不好的孩子
如何才能管教好孩子,让孩子如同父母所期望的那样成长,在各个方面都出类拔萃,这是每个父母都关心的问题。然而,教养育孩子绝不是简简单单、能够一蹴而就的事情,父母必须把其作为毕生最伟大的事业,坚持学习,与孩子共同进步,才能与时俱进,给予孩子最好的教养。
晏良云编著
·家教方法
·11.8万字
会员
先懂孩子,后懂教
此书结合本人近30年的教学经验,重在从“懂孩子才是真正地爱孩子,懂孩子才会科学地教孩子”的角度,阐述从哪些维度去懂孩子、怎么做才能懂孩子。父母要懂得成长环境对孩子的各种影响,为孩子创造高质量的成长环境;父母要懂得孩子成长的规律,从而尊重教育之道、因材施教;父母要懂得孩子的四大精神支柱是什么,帮助孩子培养和建立;父母要懂得孩子的情绪表达方式,让孩子成为身心合一之人;父母要懂得家庭教育方式的盲区和沟通方式的雷区,才能及时修正错误、停下不该做的、多做应该做的;父母要懂得孩子独一无二的特质和个性,才能为孩子量体裁衣地制订培养方案;父母要懂得亲子之爱的法则和自身成长的维度,才能遵守系统规则,在学习中成长、在成长中学习。在先懂孩子后懂教中,因材施教是构建整个家庭幸福的重要目标。帮助父母树立科学的家庭教育理念、改进教养方式、提升家庭教育质量、树立榜样形象,传递力量、传承精神,是我们每一位教育者最伟大的事业。
王茁琳
·家教方法
·12.9万字
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